6 класс. 31 урок (учителю)
6 класс. Урок 31. Музыка и живопись. Тема "Портрет в музыке и живописи"
Содержание урока. Тематические линии урока
​

Музыка и живопись тесно связаны. Эти два вида искусства развивались параллельно и оказывают влияние друг на друга.

Использование картин в качестве вдохновения для музыкальных композиций. Многие музыканты вдохновлялись картинами, чтобы создать музыку, передающую суть произведения. Например, «Картинки с выставки» Мусоргского были вдохновлены серией картин его друга Виктора Гартмана.
Создание картин, вдохновлённых музыкой. Некоторые художники, такие как Кандинский, создали картины, отражающие эмоции и чувства, которые вызывает в них музыка. Другие создавали картины, вдохновлённые конкретными музыкальными произведениями, например, серия «Музыка» Анри Матисса, вдохновлённая джазовой 
Взаимосвязь звука и цвета. У композиторов существует такое явление, как цветной слух, при котором отдельные тона и тональности музыкального произведения ассоциируются с определёнными цветами.
Использование ритма как выразительного средства. С помощью ритмического повтора или контраста художник и композитор соединяют детали в единое целое в пространстве или во времени, создают художественную форму и композицию.
Великий итальянский художник эпохи Возрождения Леонардо да Винчи назвал музыку «сестрой живописи».
Портрет – это произведение изобразительного искусства, содержащее изображение определённого человека или группы людей. Портрет в живописи и музыке является одним из наиболее популярных жанров искусства. Портреты, написанные художниками и композиторами, отражают характер и индивидуальность изображаемых людей. Портрет в живописи и музыке представляет собой уникальный способ передачи эмоций, настроения и характера человека. Художники и композиторы могут использовать различные техники и материалы, чтобы создать уникальные и запоминающиеся портреты.

Термин «портрет» применим и к музыке, и к живописи. Изначально термин относился к живописи, скульптуре, графике, фотографии, но затем слово стало применяться и к другим видам искусства: литературному портрету, музыкальному портрету.

Портрет в живописи — самостоятельный жанр, где изображается внешний облик (а через него и внутренний мир) человека. Виды портретов: индивидуальный, групповой, исторический, портрет-картина (изображение конкретного человека в каких-либо декорациях). Особый жанр — автопортрет — изображение художником самого себя. В живописи портрет может быть представлен в различных стилях и техниках, таких как реализм, импрессионизм, сюрреализм и другие. Художники могут использовать различные материалы, такие как масло, акварель, гуашь, уголь и т.д., чтобы передать эмоции, настроение и характер изображаемого человека.
  Примеры портретов, созданных в жанре изобразительного искусства (живопись): Примеры: «Портрет Марии Лопухиной» В. Л. Боровиковского.
   В 1825 году великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин создал поэтический портрет – знаменитое стихотворение «Я помню чудное мгновенье…». Поэт рисует образ молодой женщины такими словами: мимолётное виденье, гений чистой красоты, милые небесные черты, нежный голос.
    Я помню чудное мгновенье:
    Передо мной явилась ты,
    Как мимолетное виденье,
    Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
  Анна Петровна Керн – известная красавица, которой великий Пушкин посвятил своё бессмертное творение – «Я помню чудное мгновенье». Через некоторое время тридцатипятилетний Глинка сам себе признался, что безумно влюблён в девушку, которой едва минул двадцать один год и её общество для него бесценно. Вот тогда-то и появился романс, но теперь уже рассказывающий о нежных чувствах композитора к своей возлюбленной Екатерине Керн. 
«Я помню чудное мгновенье» — романс М. И. Глинки на одноимённое стихотворение А. С. Пушкина. Написан в 1840 году для Е. Е. Керн; впервые опубликован в 1842 году. Один из самых известных и исполняемых романсов композитора, входивший в репертуар И. С. Козловского, С. Я. Лемешева, А. В. Неждановой, Е. В. Образцовой и других.
Романс «Я помню чудное мгновение» — это лирическое произведение, написанное Михаилом Глинкой на стихи Александра Пушкина. Оно было написано в 1840 году и посвящено Анне Керн, в которую поэт был влюблен в молодости. Романс начинается с медленного вступления, которое переходит в более оживленную мелодию. В первой части романса поэт описывает свои чувства к Анне Керн и ее красоту. Он говорит о том, что она была для него «чудным мгновением», которое он никогда не забудет. Во второй части романса музыка становится более эмоциональной и страстной. Поэт выражает свою любовь к Анне Керн и говорит о своих чувствах к ней. Он просит ее не забывать его и обещает всегда помнить о ней. В третьей части романса мелодия становится более спокойной и нежной. Поэт говорит о том, что он счастлив быть рядом с Анной Керн и благодарен ей за все, что она сделала для него.
«Я помню чудное мгновение» – один из самых известных романсов Михаила Глинки. Он стал символом любви и верности, а также напоминанием о том, как важно ценить каждый момент жизни и не забывать своих близких.

«Вальс-фантазия» М. И. Глинки, написанная в 1839 году для Е. Е. Керн. Характер музыки  лирико-элегический, сочетается со скерцозностью. «Вальс-фантазия» занимает особое место как в творчестве Глинки, так и в русской симфонической музыке в целом. По словам Б. В. Асафьева, этим произведением Глинка «положил прочное основание культуре вальсовой лирики».
Позже для Екатерины Керн Глинка написал произведение – симфонический «Вальс-фантазию». В произведении композитор создаёт музыкальный образ любимой, легко кружащейся в вальсе. Композитор написал этот вальс для фортепиано. Но вскоре он стал так популярен, что появились его оркестровые переложения. Глинка ещё не раз возвращался к своему произведению.
Михаил Глинка "Вальс-фантазия" – это и блестящая картина бала, и лирико-психологическая зарисовка. Вальс начинается настойчивыми взлетающими пассажами струнных и фаготов, словно призывающими к вниманию. Воплощая лирический замысел, композитор ограничивается малым составом оркестра, с его прозрачным, камерно-интимным звучанием, соответствующим характеру мечтательной грусти. Он первый в русской музыке создал тип лирического вальса, свободного в своем упоительном движении, раскрывающего все изгибы, всю драматургию тончайших движений поэтической души. Такой одухотворенности, глубины и силы выражения вальс доселе не знал. «Вальс-фантазия» - зерно, из которого выросла русская лирико-психологическая симфоническая музыка.
Литературный шедевр Пушкина и музыкальный шедевр Глинки до сих пор волнуют сердца людей, где стихи и музыка гармонично соединились и уже не представляются существующими отдельно.

Музыка пишет портреты своими выразительными средствами: тональностью и интонациями, темпом и ритмом, оркестровкой. Портреты в вокальных произведениях: романсах, операх, – поддерживаются текстом и образами, которые мы благодаря им представляем. Но создать портрет можно и с помощью одной только инструментальной музыки.
  Музыка также может передавать характер и настроение через портреты композиторов. Композиторы используют различные музыкальные инструменты, мелодии, гармонии и ритмы, чтобы создать портреты своих героев.
  Музыкальный портрет — это отображение внутреннего мира человека языком звуков, выраженных в мелодии. Специфика музыкального портрета — воплощение прежде всего внутреннего состояния персонажа, его эмоций, настроений, переживаний.
Фортепианные пьесы «Гном» и «Баба-Яга» из цикла «Картинки с выставки» — Модест Мусоргский продемонстрировал, как фортепианная музыка может изобразить характер, передать конкретные черты.

В арии «Ты взойдёшь моя заря» композитор Глинка рисует портрет героя Ивана Сусанина, защитника Родины. Музыка наполнена скорбью и волнением, трагизмом и смирением. Иван пожертвовал жизнью ради спасения царя, поэтому второе название оперы – «Жизнь за царя». В арии «Ты взойдёшь моя заря» композитор рисует портрет героя, защитника Родины. Музыка наполнена скорбью и волнением, трагизмом и смирением. Иван пожертвовал жизнью ради спасения царя, поэтому второе название оперы – «Жизнь за царя».
​
   Противоположный портрет Глинка создаёт в опере «Руслан и Людмила». Это портрет молодой весёлой девушки. Она в шутливой форме объясняет неудачливому претенденту на её руку, Фарлафу, что сердце её принадлежит другому.
​
    Танец феи Драже из балета «Щелкунчик» Петра Ильича Чайковского - музыкальный портрет. Отрывистая, негромкая, сказочная музыка рисует образ лёгкой, воздушной, невесомой, волшебной феи.
Музыкальный   материал   для   восприятия
Романс Глинки
«Я помню чудное мгновенье»
М.И.Глинка
"Вальс фантазия"
М.И.Глинка.
Ария Сусанина из оперы"Иван Сусанин"
Глинка М.И. опера Руслан и Людмила.
Рондо Фарлафа, д.2
М.И.Глинка
Опера "Руслан и Людмила". Каватина Людмилы
П.И. Чайковский «Танец феи Драже»
Вариация Мари
Музыкальный   материал   для   исполнения
Муз.А.Пряжников, сл И.Резник
"До-ре-ми"
 Муз.А.Пряжников, сл И.Резник
"До-ре-ми"  (караоке)
Музыка и слова Булата Окуджавы
«Давайте восклицать»
Связаться с нами
Тема обращения
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?


ЗВОНИТЕ!
© 2023 - 2024
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн).
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
© 2023 - 2024
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн).
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.