5 класс. Раздел 3. Русская классическая музыка. Тема  "История страны и народа в музыке русских композиторов".
                                                Урок 11. Тема урока "Музыкальная картина"
Содержание урока. Тематические линии урока
​

Героическая тема всегда привлекала внимание русских композиторов, в творчестве некоторых из них она стала основной. Героические образы композитор создает опираясь на мотивы патриотизма, любви к Родине, воинского и человеческого подвига. История России - цепь героических событий. а ее герои воплощены в легендах, мифах, сказаниях, образах культуры и искуства. История любой страны это история про героев.
   Свержение монголо-татарского ига, Отечественная война 1812 года, Революция 1917 года, Гражданская и Великая Отечественная войны оставили неизгладимый след в искусстве. О подвигах, о доблести, о славе защитников Отечества создано много произведений в различных видах искусства (литературе, живописи, музыке, народном творчестве, архитектуре, кино, театре). Они прославляют величие и красоту, силу и мощь, благородство, доброту и духовное богатство русского человека. До наших дней дожили древние былины, воспитывающие мужество русских витязей и богатырей, канты Петровской эпохи, солдатские песни, вселяющие в воинов уверенность в своих силах, надежду на успех в сражении.
    Героическая тема всегда привлекала внимание русских композиторов, это образы князя Игоря Бородина, Ивана Сусанина Глинки, Александра Невского и Кутузова из опер Прокофьева. Во многих музыкальных произведениях выведен собирательный героический образ русского народа (в операх «Борис Годунов» и «Хованщина» Мусоргского).

В героических музыкальных произведениях прослеживается связь времен от искорки народного духа, вспыхнувшей в далеком прошлом, утверждавшей необходимость борьбы за себя, свой род, свою нацию, до самоотверженной борьбы за освобождение народов Европы от фашизма в Великой Отечественной войне, за всеобщий мир на Земле для всех народов – в наше время. Жанры для воплощения героических образов самые разнообразные - песни, оперы, кантаты, симфонические увертюры, балеты и др.

 Музыкальная картина это не обязательно большое симфоническое произведение. Это любой фрагмент, где музыка «рисует» образ — пейзаж, сцену из жизни, историческое событие, характер народа. Композитор использует тембры инструментов, ритм, динамику, мелодические интонации, чтобы слушатель «увидел» то, о чём идёт речь.

 Н. А. Римский-Корсаков. Симфоническая картина «Садко» Здесь «картина» строится на сюжете древнерусской былины.  Морские просторы, спуск Садко на дно моря, подводное царство, пляску, а затем — как Садко обрывает струны гуслей, и море успокаивается. Начинается эпизод с лейтмотива из трёх звуков у альтов — он постепенно разрастается, создавая ощущение шири и движения волн. Для изображения подводного мира композитор использует «гамму Римского-Корсакова» (последовательность тонов и полутонов). Игру Садко на гуслях передают народные попевки. А резкий аккорд tutti имитирует обрыв струн.
В основе — народный эпос. Через сказочный сюжет композитор передаёт народное мировоззрение, восхищение природой, образ народного певца-гусляра. Римский-Корсаков опирается на сказочный эпос и красочность оркестра.

М. П. Мусоргский. Опера «Борис Годунов». У Мусоргского «картина» — это часто сцена из оперы, где музыка раскрывает исторический момент и психологию народа.
Пролог, первая картина (двор Новодевичьего монастыря). Оркестровое вступление с унисоном фаготов звучит как протяжная народная песня, выражая скорбь и безысходность народа в тяжёлый момент. Мусоргский углубляется в психологию и социальную драму.
Сцена у собора Василия Блаженного, плач Юродивого, хор «Хлеба!». Здесь музыка рисует не только событие, но и настроение толпы, народный протест.
Связь с историей и народом? Мусоргский делает народ главным героем. Он показывает его характер — противоречивый, способный и на скорбь, и на бунт.

Г. В. Свиридов. «Музыкальные иллюстрации» к повести А. С. Пушкина «Метель» У Свиридова «картина» — это лирическое, атмосферное полотно, где музыка передаёт не столько сюжет, сколько настроение, образ русской провинции, связь человека с природой и судьбой. Свиридов создаёт лирико-философское полотно, где история просвечивает через настроение и образ жизни народа.

С. Прокофьев. Кантата «Александр Невский». Хор "Вставайте, люди русские!". Композитор сочиняя музыку к одноименному фильму, воплотил образ русских воинов в хоре «Вставайте люди русские» использовал силу и мощь хорового звучания, как призыв, колокольный набат призывающий к защите Отечества. Героическая тема одна из главных в творчестве С. Прокофьева, а его музыка буквально пропитана героикой и построена с использованием исторических сюжетов.

Дм. Кабалевский, Р. Рождественский «Реквием» («Наши дети», «Помните!») - произведение большой гражданской и художественной силы. Патриотический пафос, ненависть к врагам мира, призыв к людям: «Убейте войну, прокляните войну!». Основная идея «Реквиема» — призыв к живым быть достойными подвига павших, помнить о жертвах, бороться за жизнь на земле.
I. Слушание (восприятие) музыки
Прослушивание произведений
Анализ образного содержания и музыкального языка
Сопоставление произведений
Задания на слушание

II. Музыкально-исполнительская деятельность
• Пение — хоровое, ансамблевое и сольное исполнение.
• Музыкально-ритмические движения

III. Музыкально-творческая деятельность

IV. Музыкально-теоретическая деятельность
• Постижение закономерностей музыкального искусства
• Музыкально-историческая деятельность
Знакомство с шедеврами русской музыки XIX-XX веков, анализ художественного содержания и способов выражения патриотической идеи, гражданского пафоса;
- разучивание, исполнение не менее одного вокального произведения
патриотического содержания, сочиненного русским композитором -
классиком;
- исполнение Гимна Российской Федерации;
- музыкальная викторина на знание музыки, названий и авторов изученных произведений;

вариативно:

- просмотр художественных фильмов, телепередач, посвященных творчеству композиторов - членов русского музыкального общества «Могучая кучка»;
- просмотр видеозаписи оперы одного из русских композиторов (или посещение театра) или фильма, основанного на музыкальных сочинениях русских  композиторов
Виды   и  формы   деятельности   обучающихся
Музыкальный   материал   для   восприятия
Н.Римский-Корсаков "Садко" 2 картина
Песня Садко "Ой ты темная дубравушка"
​
М.П. Мусоргский. Опера  «Борис Годунов»  Большой театр
Г. Свиридов. "Зимняя дорога" из музыкальных иллюстраций к повести А.С.Пушкина "Метель"​
Н.Римский-Корсаков "Садко"  Пляска золотоперых и сереброчешуйных рыбок​
С. Прокофьев. Кантата «Александр Невский».
Хор «Вставайте, люди русские!
​
Дм. Кабалевский, Р. Рождественский
«Реквием» («Наши дети», «Помните!»).
Музыкальный   материал   для   исполнения
Муз. А. Бауэра, сл. А. Ануфриева
"Скажи, скажи, художник" караоке
​
Виталий Осошник,  Наталия Осошник
"Закаты алые"
​
А закаты алые. За четыре дня до войны
видеоклип
Связаться с нами
Тема обращения
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?


ЗВОНИТЕ!
© 2023 - 2024
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн).
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
© 2023 - 2024
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн).
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.