4 класс. Раздел 1. Народная музыка России
Урок 3. Тема  урока "Русские народные музыкальные инструменты"
Содержание урока. Тематические линии урока
​

В музыкальной культуре нашей страны русские народные инструменты представляют собой самобытное явление. Обилие духовых, струнных и ударных инструментов говорит о культурном богатстве древних русских. Первые русские народные музыкальные инструменты возникли давно, еще в незапамятные времена. Впитывая звуки природы, народ создавал из подручных материалов нехитрые трещотки и свистульки. 

Оркестр русских народных инструментов — это коллектив исполнителей, играющих на музыкальных инструментах. Неповторимая тембровая палитра, выразительность, певучесть оркестра достигается инструментальным составом:

Гусли - струнный народный щипковый инструмент, но гораздо старше балалайки.
Балалайка стала символом русской культуры. Это трёхструнный щипковый инструмент с треугольной декой.
Домра - прародитель балалайки (овальная форма), славянский щипковый струнный инструмент.
Рожок, рога, трубы (духовые ратные и охотничьи), произошли от сигнальных рожков пастухов и воинов, которые аккомпанировали и досугу, и работе.
Колокольчики и бубенцы, глиняные свистульки.
Баян, гармонь, гармоника (гармонь пришла вместе с нашествием монголо-татар. Её прародителем стал китайский инструмент шен). В середине инструмента располагается меховое отделение, которое накачивает кислород к звуковым планкам.

Весь инструментарий оркестра можно разделить на четыре группы:
  • Струнные: домры, балалайки и гусли.
  • Гармоники и баяны.
  • Духовые инструменты: рожок, жалейка, свирель, кугиклы, свистульки и др.
  • Ударные: ложки, бубенцы, колокольчики, дрова, шаркун, трещотки, кокошник.

Оркестр русских народных инструментов – это национальное достояние, сохраняя богатые традиции, является ценнейшим средством приобщения широких масс к народной музыкальной культуре. 
I. Слушание (восприятие) музыки
Прослушивание произведений
Анализ образного содержания
Задания на слушание

II. Музыкально-исполнительская деятельность
• Пение — хоровое, ансамблевое и сольное исполнение.
• Музыкально-ритмические движения

III. Музыкально-творческая деятельность

IV. Музыкально-теоретическая деятельность
• Постижение закономерностей музыкального искусства
Знакомство с внешним видом, особенностями исполнения и звучания русских народных инструментов;
- определение на слух тембров инструментов;
- классификация на группы духовых, ударных, струнных;
- музыкальная викторина на знание тембров народных инструментов;
- двигательная игра - импровизация-подражание игре на музыкальных инструментах;
- слушание фортепианных пьес композиторов, исполнение песен, в которых присутствуют звукоизобразительные элементы, подражание голосам народных инструментов;

вариативно:

- просмотр видеофильма о русских музыкальных инструментах;
- посещение музыкального или краеведческого музея;
- освоение простейших навыков игры на свирели, ложках
Виды   и  формы  деятельности  обучающихся
Музыкальный   материал   для   восприятия
Русские народные
инструменты
Русские народные
инструменты для детей
​
Оркестр народных инструментов
ГАХА "Березка"
​
П.И. Чайковский. «Детский альбом»
«Камаринская»
 П.И. Чайковский. «Детский альбом»
«Мужик на гармонике играет» 
Н.А. Римский-Корсаков «Снегурочка»
«Пляска скоморохов» 
Музыкальный   материал   для   исполнения
Русская народная песня
"Камаринская"
Русская народная песня
"Камаринская" (караоке)
Русские народные песни
для детей (караоке)
Связаться с нами
Тема обращения
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?


ЗВОНИТЕ!
© 2023 - 2024
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн).
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
© 2023 - 2024
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн).
Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.